乐山师范学院专升本汉语言文学专业综合考试大纲

2020年6月2日14:37:15乐山师范学院专升本汉语言文学专业综合考试大纲已关闭评论 367

二、考试科目及各科目分值

考试总分 100 分,其中课程一:现代汉语(40 分)、课程二:中国现当代文学(30 分)、课程三:中国古代文学(30 分)。乐山师范学院专升本汉语言文学专业综合考试大纲

三、试题类型(各题型可明确分值)

填空题、选择题、分析题、简述题、论述题

四、各科目参考书目及复习范围

课程一:现代汉语

一、总体要求:

现代汉语部分的考查内容在整个试题中占 40%的比例。主要考查学生对现代汉语基础知识的掌握和语言的分析能力。基础知识的掌握,要求对语音、词汇、语法、修辞的基本概念、基本理论、基本关系能准确理解和把握,切忌死记硬背。考查题型一般为选择题,无名词解释题和填空题。

对语言分析能力的考查,主要体现在词义分析、句法分析方面。要求在对基础知识牢固把握的基础上对语言材料进行综合分析,达到本科现代汉语教学的基本要求。题型一般为分析题。

二、参考书目:

黄伯荣、廖序东主编 《现代汉语》 上、下册,高等教育出版社 年第六版 。

三、复习范围:

1.语音部分,把握声母、韵母、声调、音节的基础理论知识,明确汉语拼音的拼写规则,正确地给汉字注音。

2.文字部分,了解文字的性质与作用、汉字的造字法(四书),纠正错别字使用规范汉字。

3.词汇部分,了解词的构成方式与结构类型,掌握多义词、同音词和同义词、反义词的词义分析,尤其是同义词的辨析。2

4.语法部分,掌握实词和虚词的一般知识以及词类中的划界问题,重点把握短语的结构类型和层次分析,掌握单句的句型分类,重点把握单句和复句分析的划线法,以及病句的修改方法。

5.修辞部分,能识别并理解作品中常见的修辞格,如比喻、比拟(拟人和拟物)、借代、夸张、拈连、对偶、排比、反复、层递、双关、反语、反问、设问等,能结合语境说明其修辞效果。

课程二:中国现当代文学

一、参考书目:

朱栋霖主编的《中国现代文学史》(上、下)北京,高等教育出版社,出版。

二、复习范围:

1.填空题的复习范围:

中国现当代重要的作家、作品和文学现象

2.简述题的复习范围:

中国现当代重要作家作品的思想意蕴和艺术成就。

3.作品解读题的复习范围:

此题主要考查学生对作品的理解力和审美判断力。重视对四种文体的经典性作品的解读。(诗歌)

课程三:中国古代文学

一、说明

古代文学内容太多,本考纲主要以文学史为主,考查学生的基础知识,对学生的综合分析能力进行适当检测。

二、参考书目

《中国古代文学史简编》(郭预衡 上海古籍出版社),《中国历代文学作品选》朱东润,上海古籍出版社。

三、复习范围:

先秦部分

一、《诗经》

1.《诗经》的分类

2.《诗经》的艺术成就

二、历史散文3

1.《左传》

《左传》散文叙事、记言的文学特征

2.《战国策》的文学成就

《战国策》的文学成就:鲜明的人物形象、辩丽横肆的语言艺术

三、诸子散文

孟轲与《孟子》

1.孟轲生平、思想

2.《孟子》的文学成就:缜密纯熟的论辩技巧、气势浩然的文风。

庄子与《庄子》

1.庄子生平。

2.《庄子》一书的文学成就:寓言为主的创作方法、丰富的想象和虚构、诗意的语言。

四、楚辞

1.屈原及其《离骚》

两汉部分

一、司马迁与《史记》

1.《史记》的叙事艺术

2.《史记》的人物刻画

二、汉代乐府民歌与文人诗歌

魏晋南北朝

一、 建安文学

1.建安文学的基本特征

2.“三曹”诗歌的特点

二、陶渊明诗歌的艺术特色

唐代文学

一、初唐诗歌

1.初唐四杰诗歌创作及其贡献

2.陈子昂的诗歌理论

二、盛唐诗歌

1.孟浩然生平及其诗歌创作

2.王维生平及诗歌创作

3.李白生平及其创作 4

4.杜甫生平及其创作

三、中唐诗歌

1.韩愈及其诗歌创作

2.白居易及其诗歌创作

四、晚唐诗歌

1.杜牧及其咏史诗创作

2.李商隐及其无题诗创作

宋代文学

一、宋词

1.柳词及其特色

2.苏轼及其词

3.李清照及其词

4.辛弃疾及其词

二、宋代诗文

1.苏轼及其诗

2.黄庭坚与江西诗派

3.陆游及其诗

元代文学

一、《西厢记》

1.《西厢记》的艺术成就

明代文学

一、《三国演义》

1.《三国演义》的艺术成就

2.《三国演义》主要人物形象的剖析

二、《水浒传》

1.《水浒传》的艺术成就

2.《水浒传》主要人物评析

清代文学

一、《红楼梦》

1.《红楼梦》的艺术成就

2.《红楼梦》主要人物形象评析